【2010年广东省语文高考作文】2010年广东省语文高考作文题目为“与你为邻”，是一道较为开放性的作文题。题目要求考生围绕“与你为邻”这一主题，结合自身经历或社会现象，写出对人与人之间关系、邻里情感、社会和谐等方面的思考。
一、作文题目解析
“与你为邻”看似简单，实则内涵丰富。它既可以指现实中的邻居关系，也可以引申为一种精神上的亲近感。写作时可以从以下几个角度切入：
- 亲情邻里：如家庭成员、邻居之间的互动。
- 社会关系：如同学、朋友、同事之间的相处。
- 文化心理：如“与优秀的人为邻”、“与历史为邻”等抽象概念。
- 哲理思考：探讨“邻”的意义，如“近邻”与“远亲”、“邻里的边界”等。
二、写作思路总结
| 写作方向 | 具体内容 |
| 记叙文 | 讲述自己与邻居之间的故事，体现人情味和温情。例如：邻居帮助自己解决困难，或者共同参与社区活动。 |
| 议论文 | 探讨“与你为邻”的社会意义，强调人与人之间的相互理解与支持。可以引用名人名言或历史事件作为论据。 |
| 散文 | 以细腻的描写展现“邻”的情感，语言优美，富有画面感。 |
| 寓言或童话 | 借助虚构的故事表达对“邻”的理解，适合发挥想象力。 |
三、高分作文要素
1. 立意明确：紧扣“与你为邻”这个主题，避免跑题。
2. 结构清晰：开头点题，中间展开，结尾升华。
3. 语言生动：用词准确，句式多样，适当使用修辞手法。
4. 情感真挚：无论是记叙还是议论，都要有真情实感。
5. 思想深刻：在表层叙述之上，加入对人性、社会、文化的思考。
四、范文示例（节选）
> “与你为邻”是一种缘分，也是一种责任。在我成长的过程中，曾有一位邻居阿姨，她总是热心地帮助我学习，陪我度过无数个孤独的夜晚。她的温暖让我明白，真正的“邻”不只是空间上的接近，更是心灵上的靠近。在这个快节奏的社会中，我们更需要这样的“邻”，彼此扶持，共同前行。
五、总结
2010年广东省语文高考作文题目“与你为邻”既贴近生活，又富有哲理。考生可以通过不同的文体和角度进行创作，关键在于如何将“邻”的概念与个人体验、社会现实相结合，写出有深度、有温度的文章。
| 项目 | 内容 |
| 题目 | 与你为邻 |
| 文体 | 可选择记叙文、议论文、散文等 |
| 思路 | 从人情、社会、文化、哲理等方面切入 |
| 要求 | 立意明确、结构合理、语言生动、情感真挚 |
| 评分标准 | 内容、结构、语言、思想性 |
通过深入理解和灵活运用，考生完全可以在这一题目中展现出自己的写作能力与思想深度。