【教然后知困这句的前一句是什么】“教然后知困”出自《礼记·学记》，是古代教育思想的重要体现。这句话的意思是：在教学的过程中，才能发现自己知识的不足和理解上的困难。它强调了教学相长的重要性，也提醒人们要不断学习、反思和提升。
那么，“教然后知困”的前一句是什么呢？下面我们通过总结和表格的形式来清晰展示答案。
一、
“教然后知困”出自《礼记·学记》中的经典语句：“学然后知不足，教然后知困。”这句话表达了学习与教学之间的相互促进关系。通过学习，人们会发现自己的不足；而通过教学，人们则会意识到自己知识的局限和理解的困难。
因此，“教然后知困”的前一句是：“学然后知不足”。
这一对句子体现了中国古代教育理念中“学”与“教”的辩证关系，也反映了古人对教育过程的深刻理解。
二、表格展示
| 原文句子 | 出处 | 解释说明 |
| 学然后知不足 | 《礼记·学记》 | 学习之后才知道自己知识的不足 |
| 教然后知困 | 《礼记·学记》 | 教学之后才会发现自己的困惑与不足 |
三、补充说明
《礼记·学记》是中国古代重要的教育文献之一，系统阐述了教育的目的、方法、原则等内容。其中“学然后知不足，教然后知困”不仅揭示了学习与教学的关系，也强调了自我反省与持续进步的重要性。
在现代教育中，这句话依然具有现实意义，提醒我们既要不断学习，也要勇于实践教学，在实践中提升自我。
如需进一步探讨《礼记·学记》中的其他名言或教育理念，欢迎继续提问。