【以我们班的小能人为题写一篇作文】一、
在我们班，有几位同学被大家称为“小能人”，他们不仅在学习上表现突出，在才艺、体育、组织能力等方面也各有特长。这些“小能人”不仅为班级增添了光彩，也激励着其他同学不断进步。通过观察和了解他们的特点，我深刻体会到每个人都有自己的闪光点，只要努力，就能成为别人眼中的“小能人”。
二、表格展示：
| 姓名 | 特长 | 表现亮点 | 同学评价 |
| 李明 | 数学 | 解题速度快，思维敏捷 | “他总能在最短时间内解出难题！” |
| 王芳 | 文学 | 写作能力强，文章生动感人 | “她的作文总是让人读了还想读。” |
| 张强 | 体育 | 跑步和篮球都很厉害 | “他是我们班的‘飞毛腿’！” |
| 陈婷 | 组织能力 | 活动策划能力强 | “她组织的班会总是井井有条。” |
| 刘洋 | 音乐 | 唱歌好听，会弹吉他 | “他的歌声让全班都安静下来。” |
三、作文正文（原创内容）：
我们班有一群“小能人”，他们就像星星一样，虽然不耀眼，却在各自的领域里闪闪发光。
李明是我们班的“数学小博士”。每次考试，他的成绩都是第一名。他不仅做题快，而且思路清晰，常常能用不同的方法解同一道题。老师说：“李明的思维像一把钥匙，能打开很多难题的大门。”
王芳是班上的“写作小能手”。她的作文总是充满感情，语言优美。有一次，她写了一篇关于家乡的文章，让全班同学都感动得流下了眼泪。她说：“写作是我表达情感的方式。”
张强是班上的“运动健将”。他跑步特别快，是校运会的常胜将军。他还喜欢打篮球，每次比赛都能带动全班同学的热情。同学们都说：“张强是我们的‘小飞侠’！”
陈婷是我们班的“活动小管家”。她负责组织班会和各种活动，从策划到执行，她都做得非常细致。有一次，她组织了一场环保主题的班会，让大家明白了保护环境的重要性。
刘洋是班上的“音乐小王子”。他唱歌很好听，还会弹吉他。有一次，他在文艺汇演上表演了一首歌，全场掌声不断。他说：“音乐是我的梦想。”
这些“小能人”虽然各有不同，但他们都有一个共同点：他们都在用自己的方式，为班级增添光彩。我也希望有一天，我能成为他们中的一员，用自己的努力，照亮自己，也温暖他人。
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