【受助代表发言稿】在本次助学活动中，我有幸作为受助学生代表发表讲话。这不仅是一次表达感谢的机会，更是一次回顾成长、展望未来的契机。以下是我对此次助学经历的总结与思考。
一、个人情况简介
| 项目 | 内容 |
| 姓名 | 张小明 |
| 年级 | 高二 |
| 学校 | XX中学 |
| 家庭情况 | 父母均为农民，家庭收入较低，经济压力较大 |
| 助学来源 | XX公益组织助学项目 |
二、助学经历总结
1. 获得帮助的过程
我通过学校推荐和公益组织的审核，获得了本次助学金的支持。这一过程让我感受到社会对弱势群体的关注与支持，也让我更加珍惜这份来之不易的帮助。
2. 资金使用情况
助学金主要用于购买学习资料、补习课程以及基本生活费用，极大地缓解了家庭负担，使我能够安心投入学习。
3. 心理上的支持
除了物质上的援助，助学机构还安排了心理咨询师进行定期交流，帮助我树立信心、调整心态，这对我的成长起到了积极作用。
4. 感恩与责任感
我深知，这份帮助不仅是对我个人的鼓励，更是对家庭的关怀。因此，我更加努力学习，希望将来能回报社会，帮助更多需要帮助的人。
5. 未来规划
在接下来的学习中，我将不断提升自己的综合素质，争取考入理想的大学，并在未来从事教育或公益相关工作，继续传递爱心。
三、对助学项目的建议
| 建议内容 | 具体说明 |
| 加强后续跟踪 | 建议对受助学生进行长期关注，了解其成长情况，提供持续支持。 |
| 提供技能培训 | 除经济资助外，可增加职业培训或心理辅导等服务，提升学生综合能力。 |
| 增加互动机会 | 鼓励受助学生与捐助者进行交流，增强情感连接与信任感。 |
四、结语
这次助学经历让我深刻体会到，社会的温暖和善意是推动我们前行的重要力量。我会铭记这份帮助，不辜负大家的期望，努力成为对社会有用的人。同时，我也希望更多人能关注到那些需要帮助的孩子，用实际行动为他们点亮希望的灯塔。
受助代表：张小明
日期：2025年4月5日