【儿童相见不相识笑问客从何处来什么意思】一、
“儿童相见不相识，笑问客从何处来”出自唐代诗人贺知章的《回乡偶书》。这句诗描绘了诗人回到久别的故乡后，与孩童相遇却彼此不认识的情景。孩子们笑着询问诗人从哪里来，表现出一种天真和陌生感。
这句诗不仅表达了诗人对故乡变化的感慨，也透露出岁月流逝、人生无常的深刻情感。通过儿童的视角，诗人更加突显了自己的年迈与孤独，同时也带有一种淡淡的幽默和无奈。
二、内容解析
| 项目 | 内容 |
| 出处 | 唐代贺知章《回乡偶书》 |
| 诗句原文 | 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 |
| 字面意思 | 小孩们看见我，却不认识我，笑着问我从哪里来。 |
| 深层含义 | 表达了诗人对家乡变化的感慨，以及自己年老归乡后的孤独与失落。 |
| 情感基调 | 感伤中带着一丝诙谐，既有对时间流逝的感叹，也有对童年回忆的怀念。 |
| 艺术手法 | 通过对比（儿童的天真与诗人的苍老）、拟人化（“笑问”）等手法增强表达效果。 |
| 文化背景 | 反映了古代文人对故乡的情感寄托，以及对人生漂泊的普遍体验。 |
三、延伸理解
这句诗之所以广为流传，是因为它用简单质朴的语言，道出了复杂的人生感受。在现代社会，许多人也常常经历类似的“回乡”情境——熟悉的地方变得陌生，曾经的亲人朋友也不再如从前。这种“不相识”的感觉，正是这首诗打动人心的地方。
此外，诗中“笑问”二字，也为整首诗增添了一丝温暖和亲切感，让人感受到即使在陌生的环境中，依然存在善意与温情。
四、结语
“儿童相见不相识，笑问客从何处来”不仅是对个人经历的描写，更是对人生变迁、时间流逝的一种诗意表达。它提醒我们珍惜当下，也让我们在回望过去时多一份理解和感动。