高中学生社区服务内容包括（高中学生社区服务内容）

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下面有两份自己参考 ~！！！！！！！！　　下面有两份自己参考 ~！！！！！！！！　　学生社区服务活动记录表　　班级：高?（?）班 姓名：??? 日期：?年?月?日　　服务对象　　名称 孤苦老人　　地址 海口市中山路横巷　　电话　　服务项目　　清扫房屋，陪伴老人聊天等。

　　活动目标　　了解孤苦老人的生活状况。

　　活动方案　　10月14日至24日，每天早上8点至11点半，下午2点至5点；　　2、上午8点，帮助老人清扫房屋，为老人的生活环境创造一个舒适的生活环境；　　3、下午2点至5点，陪伴老人聊天，了解并尽本身能力为老人排除生活困难。

　　指导老师或班主任意见　　张继邓同学在实践活动中，能发挥特长，充满耐心和爱心地去做，各种实践能力在一定程度上得到提高。

　　签名：???　　?年：10月30日　　家长意见　　我不知道怎么说他，平时在家比较懒散，他这次还算认真。

　　签名：???　　年：月 日　　个人体会与反思　　当我踏着左脚进入眼前显得有点破败的瓦房时，心里不禁一阵颤动，眼前瘦弱的老人是多么的柔弱，心中一阵酸溜溜的。

　　也许当我白发苍苍时，会有着几个顽皮的孙子在脚下嬉闹着，或许如那孤苦的老人般在寂静的黑夜中的自叹息吧！　　生活好似一场赌博，美好的未来，残酷的未来一切是那么的不可解定。

　　签名：///　　月 日　　组员评价　　???同学表现还过得去。

　　签名：??　　年 月 日　　服务接受单位评价　　该生心地善良，为人吃苦耐劳，但与他人协作分工方面，作着还不够好，望以后多努力。

　　签名：　　年月 日　　2.　　服务对象：XXX社区　　服务时间：2.15--2.21　　服务项目：清洁小区　　服务地点：XXX社区　　个人所做的主要任务工作及完成情况概述：我的主要服务工作是清除贴在墙上的广告，清扫随意堆放的垃圾　　在服务过程中产生的体验与感受： 寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。

它使我走出校园，走出课堂， 走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面 施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。

这几天的社会实践虽然比较辛苦。

是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜 。

它带给我的是 欣喜,是得到成果的喜悦.在实践活动中我们感受到乱扔垃圾、乱张贴是可耻的，既破坏市容，又污染环境。

我们想通过我们的行动，让大家意识到美化小区，人人有责。

　　社区评价意见：（盖章就OK了）。

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