切片面包以来最酷的5种edtech工具

似乎每天都在开发新的edtech工具，尽管其中许多工具在实际应用中却毫不夸张，但有些edtech工具听起来超级令人兴奋。

当一种工具激发了老师和学生的兴趣时，所有这些要素都可以用来增加学习参与度，而且我们都知道有时让学生参与并拥有自己的学习所有权有时会是多么艰巨的挑战。

如果您想让视障学生沉浸在语言中或获得新资源，或者您正在寻找AI和VR工具来刺激学生，请继续阅读-这份edtech工具清单适合每个人。

1. ReadyAI的AI-in-a-Box是一款AI学习工具包，专为具有不同经验水平和能力的用户而设计。每个方框内都有课程，硬件和软件以供入门。盒装AI的课程教授AI的六个关键概念，包括视觉识别，面部识别，对象操纵，基于地标的导航，语音生成和语音识别。一个AI盒一次最多可使用15个学生。

该技术和工具包已在全国各地的学校和社区中心中使用。“在过去的六个月中，ReadyAI为西宾夕法尼亚男孩和女孩俱乐部的孩子们提供了学习和理解他们在日常生活中体验的技术的机会，”美国西部STEM男孩和女孩俱乐部的主任Christine Nguyen说。宾夕法尼亚州。“今天让他们接受这些令人难以置信的编程和创造经验，将鼓励他们成为明天创造的科学家。” ReadyAI还提供了一个AI夏令营，以帮助各个年龄段的学生对技术更加熟悉。

2. zSpace的新型笔记本电脑是便携式Windows PC，它通过创建一个跳出屏幕的多维环境来打破用户与VR / AR内容之间的屏幕障碍。这款笔记本电脑具有获得专利的3D屏幕技术和轻巧的眼镜，可让用户在灵活，身临其境的环境中与VR内容进行交互，而不会妨碍空间感知或阻碍周边视觉。当不用于VR内容时，笔记本电脑可以用作传统的Windows 10 PC。

zSpace笔记本电脑开箱即用，配备了一组专门设计的眼镜，可实现对虚拟内容的深度感知，以及具有6个自由度的手写笔，可让用户拾取屏幕上的项目并在其中自然移动它们。 3D空间。这两个项目与笔记本电脑的内置跟踪传感器结合使用，可使zSpace技术跟踪头部和手部的移动并以全高清模式校正视角。

3. ObjectiveEd被描述为“针对残疾学生的改变游戏规则的数字教育。”该公司的首要目标是使视障学生学习更加有趣。教育者根据学生的IEP选择技能，ObjectiveEd的数字游戏将自动调整以专注于发展这些技能。老师和家长可以在安全的网络仪表板上监视学生的进度。

该公司引用的数据显示，特殊教育老师希望为学生提供数字游戏资源：89%的特殊教育老师要求提供带有进度监控功能的数字课程。

4.科技公司也许会推出一个名为Lily的智能语言学习扬声器，它可以帮助用户以自然的方式学习中文，而无需书籍，词汇表或抽认卡。

Lily的语音技术类似于私人中文导师–它使用语音识别来捕获用户的语音，具有中文教学系统，可以即时生成对话，并使用语音合成来回复人类的语音。Lily可以用简单的语音命令翻译或玩词汇游戏，以有趣而有趣的方式进行教学。Lily还是Alexa这样的聪明助手，除了她用中文回应完全沉浸的用户。

5.谁不喜欢乐高积木?一个新项目旨在使乐高更具包容性。乐高盲文积木将通过使用盲文定制的乐高积木，以一种有趣而有趣的方式帮助盲人和视障儿童学习盲文。乐高盲文积木将使用盲文字母表中用于单个字母和数字的相同数量的螺柱进行模制，同时保持与游戏中的乐高系统完全兼容。每块积木还将带有印刷的字母或字符，以便更好地包含在内，因此有见识的老师，学生和家庭成员可以与视障学生一起玩耍和学习。

这种结合带来了一种全新的，有趣的方法，使盲人和视障儿童对学习盲文感兴趣，从而使他们能够发展壮大和成功所需的各种技能。“现在有成千上万的有声读物和计算机程序可供使用，越来越少的孩子学习盲文，”欧洲盲人联盟的财务主管Philippe Chazal说。“当我们知道盲文用户通常更独立，拥有更高的教育水平和更好的就业机会时，这一点尤其重要。我们坚信乐高盲文积木可以帮助提高学习盲文的兴趣。”

该产品目前正在世界各国进行测试，最终的LEGO Braille Bricks套件有望在2020年推出。

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