【伤仲永的读后感】《伤仲永》是北宋文学家王安石的一篇寓言性散文，讲述了天才儿童仲永因缺乏后天教育而最终沦为普通人的故事。文章通过这个悲剧性的例子，深刻揭示了“天赋”与“后天教育”之间的关系，强调了学习和努力的重要性。
一、
《伤仲永》讲述了一个叫仲永的孩子，天生聪明，五岁时就能写诗，名声远扬。但他的父亲却只顾着让他四处表演赚钱，没有让他接受正规的教育。结果，随着年龄增长，仲永的才华逐渐消失，最终“泯然众人矣”。王安石对此感到惋惜，认为这是因为他没有得到良好的教育所致。
这篇文章不仅是对仲永个人命运的感叹，更是对当时社会忽视教育、轻视人才现象的批评。作者通过一个具体的故事，传达出一个深刻的道理：即使有天赋，若不加以培养，终将埋没于尘世之中。
二、核心观点总结
| 项目 | 内容 |
| 主题 | 天赋与后天教育的关系 |
| 核心观点 | 天赋不是成功的唯一条件，后天努力和教育才是关键 |
| 人物 | 仲永（天才儿童）；父亲（短视）；王安石（反思者） |
| 教育启示 | 不应依赖天赋，应重视持续学习与成长 |
| 社会批判 | 批评当时重利轻教、忽视人才培养的现象 |
三、个人感悟
读完《伤仲永》，我深感震撼。在现代社会，我们常常看到一些“神童”或“天才少年”，他们或许在某个领域表现出色，但如果缺乏系统的学习和引导，他们的优势也难以长久维持。这让我意识到，成功并非靠一时的天赋，而是靠日复一日的努力与积累。
同时，这篇文章也提醒我们，作为家长或教育者，不应只看到孩子的“闪光点”，更应该关注他们的全面发展。只有给予适当的引导和教育，才能真正发挥一个人的潜力。
四、结语
《伤仲永》虽是一篇古文，但其思想至今仍具有现实意义。它不仅是一个关于天才陨落的故事，更是一面镜子，映照出我们在教育和成长过程中可能存在的问题。希望每一个人都能从中汲取教训，珍惜学习的机会，不断前行。