【持的组词三年级】在小学语文学习中，“持”是一个常见的汉字，尤其在三年级的词语积累中经常出现。掌握“持”的相关组词，不仅有助于提高学生的词汇量，还能增强他们的语言表达能力。以下是对“持”的常见组词进行的总结，并以表格形式展示。
一、
“持”字在汉语中主要表示“拿着、保持、坚持”等意思。在三年级语文教材中，“持”常与不同的字组合成词语，形成不同含义的词语。这些词语多用于描述动作、状态或态度。例如：“支持”表示帮助、鼓励；“维持”表示保持某种状态；“持有”表示拥有某物等。
通过学习“持”的组词，学生可以更好地理解词语的用法和语境，从而提升阅读和写作能力。同时，这些词语也常常出现在造句和作文中，是学生必须掌握的基础内容。
二、组词表格
| 序号 | 组词 | 含义解释 | 例句示例 |
| 1 | 支持 | 帮助、鼓励 | 老师支持我的想法。 |
| 2 | 持续 | 一直持续不断 | 天气持续晴朗。 |
| 3 | 持有 | 拥有、保管 | 他持有这本书。 |
| 4 | 维持 | 保持某种状态 | 我们要维持教室的整洁。 |
| 5 | 把持 | 控制、掌握 | 他把持了公司的财务。 |
| 6 | 坚持 | 不放弃、持续做一件事 | 我每天坚持锻炼身体。 |
| 7 | 持久 | 长时间存在 | 这种味道持久不散。 |
| 8 | 持重 | 稳重、沉着 | 他为人持重，做事稳当。 |
| 9 | 持续性 | 持续存在的性质 | 这项工作具有很强的持续性。 |
| 10 | 持之以恒 | 坚持不懈 | 只有持之以恒，才能取得成功。 |
三、小结
“持”的组词丰富多样，涵盖多个方面，如动作、状态、态度等。对于三年级的学生来说，掌握这些词语不仅能帮助他们提高语文成绩，还能增强语言运用能力。建议在日常学习中多加练习，结合例句理解和记忆，从而达到更好的学习效果。