蚂蚁和蝈蝈课件（一年级下册《蚂蚁和蝈蝈》教案）

大家好，霖霖来为大家解答以上问题。蚂蚁和蝈蝈课件，一年级下册《蚂蚁和蝈蝈》教案很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

　　1.学会本课部分生字。

　　2.流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

　　3.懂得只有通过辛勤的劳动，才能换来幸福的生活。

　　重点难点

　　流利、有感情地朗读课文。

　　懂得只有通过辛勤的劳动，才能换来幸福的生活。

　　教学过程

　　一、揭示课题，复习词语

　　1．这节课，我们继续学习——20蚂蚁和蝈蝈（学生齐读）

　　2．复习词语

　　出示词语：

　　夏天乘凉自由自在

　　冬天刮风又冷又饿

　　洞里粮食满头大汗

　　指名各读一行，说说写的是课文中的谁？

　　齐读。

　　二、创设情境，引入课文

　　1．师描述：

　　出示课文背景画。太阳火辣辣地照着大地，这是什么季节呀？

　　夏季。（板书：夏天）

　　2．夏天真热！(指名读)评价：你们感觉到热了吗？(真的很热！)

　　过渡：天气这么热，蚂蚁和蝈蝈在做什么呢？

　　三、学习1——2自然段

　　自己读读课文第一、二自然段，看看他们在干什么？

　　（一）学习第一自然段

　　1．这么热的天，蚂蚁在干什么呢？（搬粮食）

　　出示：一群蚂蚁在搬粮食。

　　2．（出示图）我们一起来看看蚂蚁是怎样搬粮食的？

　　出示：他们有的背，有的拉，个个满头大汗。

　　指名读，学生评价

　　3．蚂蚁在辛勤地劳动，有的背，有的拉。请仔细观察图，或者再想象一下，他们在搬粮食时，还会有哪些动作？（推扛抱抬）（板书在旁边）能不能把这些词也放到句子里说一说？谁再能加上动作来说一说？

　　他们有的（），有的（），有的……，个个满头大汗。

　　师：蚂蚁们，背呀拉呀，推呀扛呀，抱着抬着，烈日下，他们干得真带劲……看，一个个都流下了大滴大滴的汗珠，真是——满头大汗。（板书：满头大汗）

　　（看图）看，他们头上不停地往下掉。这说明了什么？（所有的蚂蚁都干得很起劲）谁来夸夸他们？（了不起，真勤劳；不怕累，不怕苦……）

　　4．你们喜欢这些小蚂蚁吗？我们一起来读第一自然段，把对蚂蚁的敬佩、赞美之情读出来（全体站起来读，可以做动作）。

　　（二）学习第二自然段

　　1．夏天，蚂蚁在烈日下搬粮食，那蝈蝈呢？他们在干什么？让我们一起去大树下看一看吧。

　　出示句子：他们躲到大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在。

　　（1）指名读。

　　（2）蝈蝈想唱歌就唱歌，想睡觉就睡觉，想干什么就干什么，这就叫-----自由自在。（板书：自由自在）

　　指导读词（师：你能做小老师给大家读读这个词吗？评价：真的很自由！）我们一起读！）

　　（3）指导读句子：我们要把它那种悠闲得意的样子朗读出来。

　　2．你能开动小脑筋想想——他们躲到大树下乘凉时，还可能做些什么？

　　出示句式：他们躲到大树下乘凉，有的（）有的.（），个个自由自在。（唱歌、睡觉、弹琴、跳舞、聊天……）

　　师：你真会想象，还有不同的做法吗？（评价：真了不起！）

　　师：是呀，蝈蝈想干什么就干什么，真是自由自在。（再读词）

　　3．蝈蝈们可真会享受，不仅这样，他们看到蚂蚁们顶着烈日那么辛苦地搬粮食，还怎样做？

　　出示：几只蝈蝈看到了，都笑蚂蚁是傻瓜。

　　（1）指名读。

　　（2）这里的“笑”是什么意思？（嘲笑，笑话）想象：他们会怎么笑话蚂蚁？

　　（3）齐读。

　　5．齐读第二自然段。

　　过渡：蚂蚁是不是傻瓜呢？我们来看第三自然段。

　　四、学习第三自然段

　　1．时间过得真快，冬天到了，西北风呼呼地刮起来。（板书：冬天）

　　2．这么冷的天，蚂蚁和蝈蝈们都在干什么呀？咱们先到蚂蚁家去看看吧。

　　（多媒体演示）

　　交流。

　　板书：开心过冬

　　他们自由自在，生活真是幸福快乐啊。瞧：出示句子：蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了。

　　从哪几个词中可以读出蚂蚁生活的幸福？（躺、装满）

　　谁来读出蚂蚁的开心、幸福？（指名读，齐读。）

　　他们在洞里做些什么呢？

　　谁能用下面的话来说说。

　　蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了，他们有的()，有的()，还有的()，个个()。

　　2．小蚂蚁们真快活啊！让我们再来看看蝈蝈吧！交流。

　　3．指导想象：

　　这只蝈蝈张着嘴巴在哭，它会说什么呢？

　　还有一只蝈蝈低着头在想什么呢？

　　还有一只蝈蝈有气无力地趴在地上，在干什么？

　　4．导入句子：蝈蝈又冷又饿，再也神气不起来了。（板书：又冷又饿）

　　指导朗读。

　　5．现在请女生当蚂蚁，来读一读蚂蚁的句子，男生当蝈蝈，来读一读蝈蝈的句子。

　　五、总结课文，拓展延伸，发挥想象

　　1．为什么冬天蝈蝈再也神气不起来了？蚂蚁能躺在装满粮食的洞里过冬了？

　　夏天的时候，蝈蝈只知道享乐，没有为冬天打算，这就叫“人无远虑”（出示词，齐读词），所以到了冬天，就要挨饿受冻，这就叫——必有近忧（出示词，齐读词）。

　　蚂蚁在夏天的时候赶紧搬粮食，为冬天作准备。这样到了冬天就能舒舒服服地躺在洞里过冬了，这就叫“有备无患、防患未然”。（出示词，齐读词）

　　2．故事学完了，你喜欢谁呢？为什么？

　　师：是呀，只有像蚂蚁那样，用智慧和勤劳才能创造幸福的生活。如果贪图享乐，懒惰就只能换来蝈蝈一样的结局。这才是真正的傻瓜呢。

　　3．老师小结：辛勤劳动→幸福生活。(板书)齐读

　　六、学习生字

　　1．出示生字：洞、冷

　　2．说说怎么记？写时要提醒大家注意什么？

　　3．教师范写

　　2．学生描红、练写。

　　作业设计：

　　1．抄写生字，组词。

　　2．朗读课文。

　　板书设计：20蚂蚁和蝈蝈

　　夏天满头大汗自由自在

　　冬天开心过冬又冷又饿

　　辛勤劳动→幸福生活。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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