写作业时适合听的音乐 小学生（写作业时适合听的音乐）

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适合写数学作业时听的歌：我不是数学家，“青春该不该偏爱忧愁，失恋该不该假装幽默。

可你却牵着我的手，给了她，你的心。

  我加上你加上他，有没有公式让我想想办法。

我加上你加上爱，等不等于你爱她无价。

我恨我不是数学家。

”  这样的歌词很容易让人引起共鸣吧。

2、哥德巴赫猜想，歌手后弦，著名的歌德巴赫猜想和流行歌曲有关联吗，在这首歌中，两者之间被赋予了奇妙的联系，两个人一加一的感情复杂困惑，就算大师猜一辈子也没结果，哥德巴赫猜做了一次古典R&B的大胆尝试。

歌曲以一段十八世纪西方古典钢琴曲为开头，随即加入浓重R&B节奏，到高潮时甚至加入ng风格，做了一次新的尝试，过门和结尾出跳出的钢琴吉他协奏，配上了戏曲腔调的吟唱，让整首歌曲充满了东西方大胆碰撞的火花。

3、抛物线，是由小寒作词，蔡健雅作曲并演唱的流行歌曲。

收录在蔡健雅2009年发行的国语专辑若你碰到他中。

2010年11月第16届新加坡金曲奖小寒凭借此歌曲获得最佳本地作词奖。

4、悲伤的双曲线，王渊超于1995年读高中时创作了这首歌曲。

创作灵感来源于一堂解析几何课，当时老师正在论证讲解“双曲线与渐近线只能无限接近不能达到”，而正是这点给王渊超带来了创作动机，并在笔记本上把歌词一挥而就。

课后，他在家中，拨动着吉他，旋律顺着六弦琴的和弦转换畅然而出，《悲伤的双曲线》就此诞生。

5、圆周率之歌，“初音未来三神曲”之一，VOCALOID2使用者daniwell谱曲后以圆周率数字作为歌词做成。

该曲充分发挥初音未来作为虚拟电子歌姬的优势，利用初音未来连续念出圆周率小数点后10239位（10240位歌词数），时长68分钟25秒。

全曲虽然旋律没有太多变化，但由于π是无限不循环小数，因此歌词并无重复现象。

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