【孟母三迁原文及翻译】在古代中国，家庭教育被视为塑造人格的重要方式。其中，“孟母三迁”的故事尤为著名，它不仅体现了母亲对子女教育的重视，也反映了环境对人成长的影响。本文将对《孟母三迁》的原文进行整理，并提供相应的白话翻译，帮助读者更好地理解这一经典故事。
一、原文内容
《孟母三迁》出自《列女传·邹孟轲母》，原文如下：
> 孟子之少也，既学而归，孟母方织，问曰：“学何所至矣？”对曰：“自以为贤矣。”孟母曰：“汝未也。”乃引席而坐，曰：“吾未尝见夫子之行也，今汝学而得之，其行何如？”孟子曰：“吾未尝见也。”孟母曰：“吾与汝居，汝常言仁义；今汝学于子思，岂不益乎？”孟子曰：“然。”
> 后孟子之妻，闲居，孟子入室，见其妻踞。孟子怒而出。孟母曰：“汝无礼也，妇人之居，当以礼为本。汝不见其礼，而欲教人，可乎？”孟子曰：“然。”
> 及孟子长，游于齐，孟母曰：“吾老矣，不能从汝，汝自立于世，慎勿失其道。”孟子曰：“诺。”
二、白话翻译
| 原文 | 白话翻译 |
| 孟子之少也，既学而归，孟母方织，问曰：“学何所至矣？” | 孟子年幼时，刚学完回家，孟母正在织布，她问孟子：“你学到什么程度了？” |
| 对曰：“自以为贤矣。” | 孟子回答：“我觉得自己已经很贤能了。” |
| 孟母曰：“汝未也。”乃引席而坐，曰：“吾未尝见夫子之行也，今汝学而得之，其行何如？” | 孟母说：“你还不是。”于是拉过席子坐下，说：“我从未见过圣人的行为，现在你学习了，那你的行为如何？” |
| 孟子曰：“吾未尝见也。” | 孟子说：“我没有见过。” |
| 孟母曰：“吾与汝居，汝常言仁义；今汝学于子思，岂不益乎？” | 孟母说：“我和你一起生活时，你常说仁义；现在你跟子思学习，难道不会更好吗？” |
| 孟子曰：“然。” | 孟子说：“是的。” |
| 后孟子之妻，闲居，孟子入室，见其妻踞。 | 后来，孟子的妻子在家闲坐，孟子走进房间，看见妻子坐在那里。 |
| 孟子怒而出。 | 孟子生气地走了出去。 |
| 孟母曰：“汝无礼也，妇人之居，当以礼为本。汝不见其礼，而欲教人，可乎？” | 孟母说：“你没有礼貌，女人在家应当以礼为本。你连她的礼都不懂，还想教导别人吗？” |
| 孟子曰：“然。” | 孟子说：“是的。” |
| 及孟子长，游于齐，孟母曰：“吾老矣，不能从汝，汝自立于世，慎勿失其道。” | 当孟子长大后，去齐国游学，孟母说：“我老了，不能跟着你了，你要在世上自立，谨慎不要失去正道。” |
| 孟子曰：“诺。” | 孟子说：“好的。” |
三、总结
“孟母三迁”不仅是对孟子成长过程中家庭环境的描述，更是一种教育理念的体现：母亲为了孩子的成长，不惜三次搬家，只为给他一个良好的学习和生活环境。这个故事强调了环境对人成长的重要性，也展示了母亲对孩子深沉的爱与责任。
| 项目 | 内容 |
| 故事出处 | 《列女传·邹孟轲母》 |
| 主要人物 | 孟母、孟子 |
| 核心思想 | 环境影响成长，母亲教育的重要性 |
| 教育意义 | 强调家庭教育与环境选择的重要性 |
| 白话翻译 | 通过逐句解释，便于现代人理解古文 |
通过了解“孟母三迁”的原文与翻译，我们不仅能感受到古代家庭教育的智慧，也能从中汲取关于成长与教育的深刻启示。