【粗组词二年级上册】在小学语文学习中，“组词”是一项基础但非常重要的技能。对于二年级的学生来说，掌握常见的词语组合不仅能帮助他们更好地理解课文内容，还能提高他们的语言表达能力。本文将围绕“粗组词”这一主题，总结相关的词语搭配，并以表格形式进行展示，便于学生理解和记忆。
一、
“粗”是一个常见的汉字，通常表示“不精细”、“不细致”或“大而粗糙”的意思。在二年级的语文学习中，“粗”字常与不同的字组合成词语，形成不同的含义。这些词语多用于描述事物的状态、人的性格或动作的方式。
例如：“粗心”表示做事不仔细；“粗糙”形容表面不光滑；“粗壮”用来形容身体强壮等。通过学习和积累这些词语，孩子们可以更准确地表达自己的想法，也能增强对语言的理解力。
在教学过程中，教师可以通过引导学生观察“粗”字与其他字的搭配规律，帮助他们掌握组词的方法。同时，结合具体的语境进行练习，能有效提升学生的语言运用能力。
二、常见“粗”字组词表（二年级上册）
| 序号 | 组词 | 拼音 | 释义 |
| 1 | 粗心 | cū xīn | 做事不仔细，马虎 |
| 2 | 粗心大意 | cū xīn dà yì | 不注意细节，容易出错 |
| 3 | 粗壮 | cū zhuàng | 身体强壮有力 |
| 4 | 粗糙 | cū cāo | 表面不光滑，不细腻 |
| 5 | 粗线 | cū xiàn | 较粗的线 |
| 6 | 粗米 | cū mǐ | 未经过精加工的米 |
| 7 | 粗话 | cū huà | 不文明的语言 |
| 8 | 粗暴 | cū bào | 性格或行为过于强硬、不讲理 |
| 9 | 粗心人 | cū xīn rén | 做事不认真的人 |
| 10 | 粗略 | cū lüè | 大致、不详细 |
三、小结
“粗”字在二年级语文教材中出现频率较高，其组词方式多样，涵盖生活、学习、人物等多个方面。通过系统的组词训练，可以帮助学生拓宽词汇量，提高语言表达的准确性。建议家长和老师在日常教学中，结合具体情境引导孩子进行词语练习，使他们在轻松愉快的氛围中掌握知识。
希望这份总结能为二年级学生的学习提供帮助，也欢迎家长和教师根据实际需要进行补充和拓展。